为持续深化课堂教学改革，精准把脉高考命题走向，全面夯实高中教育教学质量根基，2026年3月16日至20日，阳光学校高中部开展下学期第一轮常态赛课活动。

本次赛课聚焦教学实效，高二年级精心遴选语文、数学、英语、文综、理综五大学科优秀教师登台授课，高一、高二年级全体教师全程参与观课、议课，在交流互鉴中碰撞教学智慧。文校长、冯校长、蔡校长及严主任亲临指导点评，从高考备考、课堂优化、教研方向等维度提出指导性建议，为新学期学校教学教研工作明晰思路、划定重点。

赛课风采：深耕课堂，素养落地

本次赛课紧扣新教材与新课标要求，呈现出一堂堂高质量的常态课：

语文组（安书红、尚玉洁）：执教《扬州慢》，以诵读为抓手，通过名师范读、配乐朗诵等形式，引领学生体悟“黍离之悲”的家国情怀，教学逻辑清晰，重难点突出。

数学组（张海洋、高银萍）：讲授《函数的单调性》，注重易错点剖析与数形结合思想渗透，引导学生自主生成知识，体现了扎实的教学基本功。

英语组（朱晓慧、彭爽爽）：围绕“食物与文化”主题，通过中国八大菜系情境导入，强化阅读策略，不仅提升了语言能力，更增强了学生的文化自信。

文综组（阎怡辰、王晓莹）：聚焦《生态脆弱区的综合治理》，学习目标与重难点突出，板书工整且运用双色笔标注，紧扣地理核心素养，注重知识迁移与解题能力的培养。

理综组（逯思梦、刘鹤婷）：执教《微生物的选择培养和计数》，课程精准对准课标，教师教学基本功扎实，利用多媒体视频直观展示实验过程，将抽象知识形象化。

领导指引：精准把脉，赋能成长

评课环节中，领导针对不同学科特点及共性问题，提出了高屋建瓴的指导意见，重点如下：

严主任：夯实基础，深耕集备

严主任强调教学常规的落实，要求高二语文组强化集体备课实效，深耕古诗文教材；数学与理综需注重分层教学，加强“三案”与课件的精讲精练；英语学科要常抓听力、书写与早读辅导。他特别指出，教师要敢于亲自范读、多刷题研题，严抓学生“松弛感”，确保基础夯实与高考考点无缝衔接。

冯校长：以爱育人，情感共鸣

冯校长贯穿全程强调“教育的本质是爱的传递”。他要求全体教师秉持“爱生如子”的初心，学会倾听学生内心需求，用真情与真诚打动学生；善于发现学生优点，多表扬鼓励，做学生喜欢的榜样。同时，他强调要落实集备的“预设与生成”，及时复盘反思，在团结和谐的氛围中实现教学相长。

文校长：立足高考，理论支撑

文校长从宏观战略高度提出三点核心要求：一是持续深化高考内容改革，紧跟命题趋势，实现教学实效与应试能力双重提升；二是坚持“一核”统领，牢记高考“立德树人、服务选材、引导教学”的核心功能，确保教学方向不偏；三是强化理论支撑，教师需反复磨课、研读教参，精心设计教学活动，注重培养学生的思维品质。

蔡校长：教研实效，实验特色

针对理综教学，蔡校长重点部署“大教研”活动，要求杜绝形式主义，全体教师深入讨论以破解真问题；强调新老教师“青蓝工程”，老教师共享经验，新教师快速成长。在生物教学中，他特别指出要突出实验学科特色，紧扣课本联系生活，让基础知识真正落地。

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展望未来

本次常态赛课既是对高二年级教学风采的集中展示，更是一场深度的专业洗礼。活动以赛促教、以研促学，既为教师搭建了展示教学技能、提升专业素养的平台，也推动全体教师对高效课堂构建与高考命题趋势开展深度探究。在校领导的高位引领与精准指导下，高中部全体教师将坚守“立德树人”根本任务，紧扣“精准备考”核心导向，在反思中成长，在实践中创新，持续深耕教学一线，不断创新教研形式、深化教学改革，全力以赴为学生成长成才蓄力，全面助推学校教育教学质量稳步提升。