凝心聚力战高考 争一夺冠创辉煌——枣阳阳光高中2023-2024学年度上学期高三年级一月联考表彰暨家校联谊会

2024-04-13

冰天雪地,家校合力依旧,齐筑人生梦想;寒风凛冽,家校同心如故,共育一方栋梁。

1月20日,大寒雪未消,我校举行了一场别具特色的家校联谊会,旨在加强家校沟通,共同助力学子备战高考。枣阳阳光学校校长文正锋同志,常务副校长冯双虎同志,高中部副校长蔡猛同志,高三年级主任任付平女士、高中部团委书记唐明新等领导以及高三全体师生参与了本次活动。




板报红牌创氛围,家校同行正当时



距离高考仅一百三十多天,又逢一月联考结束,本次联谊会正值家校同行关键时刻。1月19日,各班精心筹办黑板报,为本次活动营造了良好的气氛,各具特色的黑板报展示了学生备战高考的决心与毅力。另外,每个同学根据自身情况,在红色目标牌上写下了自己的梦想,也定下了6月的承诺。





黑板报展示



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目标牌展示


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不惧天寒赴活动,战略引领凝众心



旧雪未消,新雪又至,连续低温,道路凝冰,给本次家校联谊会带来了不少阻碍。但为了孩子们的成长,家长们不惧天寒,准时参与。上午8点半,枣阳阳光学校常务副校长冯双虎同志发表了重要讲话。

冯校长首先对克服困难、在百忙之中抽出宝贵时间参加本次活动的家长朋友们表达了热烈欢迎和由衷感谢,接着概述了本次活动的重要意义,然后从办负责任的教育、做负责任的老师、做负责任的家长三个角度探讨了责任教育,给家长提出了三点宝贵意见,对优秀学生应具备的三种品质进行了阐释,最后以“种树要种松树,做人要做刘麻子”为结语,激发了学生的斗志。冯校长的讲话在战略层面做出了指导:老师怎么教、学生怎么学、家长怎么做,促进了家校交流,凝聚了家长、老师和学校的力量,齐心协力引领学子走向更好的明天。





冯校长室外发言



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携手共进助梦想,争做鸿鹄创辉煌



室外环节结束后,各班在班主任的组织下展开了室内环节。

首先,班主任再次对家长们的到来表示了欢迎,并展示了孩子们在学校生活的点点滴滴,让家长对孩子们的在校生活有了更深的了解。




班主任学校生活展示



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然后,班主任对一月联考成绩进行了分析,帮助学生查漏补缺,和家长们一起思考下一步努力的方向。分析结束后,各班对成绩优异和进步突出的同学给予了奖励。





表彰



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接着,学生代表发言,总结了自己的收获和学习心得;教师代表发言,指出了学生们的闪光点,表达了对学生的期许;家长代表发言,对学校和老师的工作给予了肯定,也表达了感谢。冯双虎校长对1班和7班的成绩进行了肯定,并鼓励他们争做鸿鹄,再创佳绩!任付平主任对2班的成绩和状态进行了总结,并动员学生向榜样学习,勇争一流!





学生代表发言



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教师代表发言



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家长代表发言



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冯校长在一班和七班的发言



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任主任的发言



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最后,班主任总结了班级现状,和家长、学生、老师一起从多方面探讨并提出了今后家校合作的具体措施。在班主任的号召下,家长和孩子们一起结合自身情况制定了下一步学习的目标。





目标卡的制作



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本次高三家校联谊会的成功举办,见证了我校在教育事业上的坚定决心。相信在接下来的备考生活中,家长、学校、老师、学生一定能凝心聚力战高考,二四高考争一夺冠再创辉煌!





附录:冯双虎校长发言




家校合力,共话美好

——在高三家校联谊会上的讲话


尊贵的家长朋友们,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

首先,我代表高中部全体师生感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。此次家长会主要是让各位家长进一步了解教师怎么教,学生怎么学,家长怎么做。加强沟通、形成教育合力,充分发挥家长、老师的积极作用,进一步激发孩子的动力,让孩子更好的成长,共同奔赴孩子美好的未来!

今天,我将从四个方面与大家沟通交流。即从三个方面回答一个问题,从学校角度谈一谈责任教育的三个方面,对家长提出三点意见,优秀学生应具备的三种品质。

第一个方面:家长会为什么送择在这个时期召开?这是很多老师、家长关心的问题。

首先,开学已有几个月了,平时家长都很忙,没有机会看孩子在校的学习情况。其次是为了增进家校进一步的沟通、交流,形成教育合力,让家长知道,我们的孩子在怎么学,老师在怎么教,家长该如何做。总之,是为了让孩子更好成长,共同参与孩子美好的明天。

第二个方面:责任教育成就孩子美好明天。

1.办负责任的教育。

枣阳阳光学校办学二十年,坚持落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才使命,秉持“为学生终身发展服务”这一核心办学理念,以“自强不息,追求卓越”的校训为引领,以“勇于抗争、不怕输、更不会服、一定要赢”为精神传承,以“艰苦奋斗、顽强不屈”为阳光人奋斗品质。以培养具有“民族担当、中国灵魂、世界眼光的未来人”为育人目标。培养有“家国情怀、有责任意识、有科学素养、有健康体魄”的四有学生。百年未有之大变局,社会将重构,人类重组,人工智能的未来时代已来,只有未来人方可破之变局,适应新时代。

阳光高中以高品质育人、高效率学习、高质量发展为战略思想,三年时间,实现了阳光高中从无到有、从小到大、从大到强的华丽转身。2023年首届高考一战封神,一举夺得枣阳历史方向状元、榜眼;物理方向同类学校状元、榜眼。2023年200人参加高考,600分以上五人,一本线以上46人,本科线以上133人,省控线99%。荣获襄阳市高中教学质量综合评价一等奖,填补了枣阳从未获得的这一殊荣,也再次刷新了阳光教育神话的记录。

办负责任的教育,学校开展丰富多彩的德育创新活动,使学生在参与体验中提升个人素养,培养高尚品格,涵养家国情怀。例如举办十大标杆活动,暨体育艺术节,军训汇演,十大杰出青年之——艺星、金星评选,开展心理剧大赛,励志远足,访道家文化游学,访华科做大家筑梦研学等系列精品德育活动。同时学校还重视家校共育、安全教育和心理健康教育,形成德育合力,打造平安校园。学校协助安卫办建立校园安全和管理工作网格化细则,强抓门卫、厕所、教室、寝室、食堂管理、24小时监控校园,通过轮流、轮岗值班及时消除安全隐患,打造平安校园。

2.做负责任的老师。

青少年是祖国的未来和希望,而老师则是点亮民族希望的灯塔。正如习总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。作为一名教育工作者,尤其是作为一名阳光教师,深感使命光荣,责任重大。阳光学校通过多措并举,建立教师科学评价激励制度、例会制度,开展班主任沙龙、大教研、三备三研、十大师德标兵、十大杰出女教师、青蓝工程等系列活动,努力建造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、爱岗敬业高素质、专业化的教师队伍。具体的做法:①学校做好顶层设计,高考备考三年一盘棋,教师滚动式上升。高一重在培养学生学习习惯养成,高二抓好基础知识,高三抓科学备考,卯足劲儿冲锋冲刺。②落实每科每天一节集体备课,严格执行写手写稿、观看名师课例、无生课堂、三备三研制度。③严格执行周一至周五阳光智慧课堂观课议课活动,筑牢智慧课堂主阵地。④教师在精准选题、精准练习上狠下工夫,开展师生同考、解题说题大赛,让教师跳进题海,学生跳出题海,重视学生纠错本、反思本、归纳本的应用,每月26、27号进行常规大检查。

3.做负责任的家长。

父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任教师,父母的言行举止、价值观念和行为方式都会影响孩子的成长。比如家长在公共场合尤其是在孩子面前衣着成熟、庄重,孩子就会衣着端正得体。相反,有的家长浓妆艳抹,衣服花枝招展,甚至穿着薄透露,孩子无形中就会带偏。还比如家长在公共场所,像今天家长进入校园,阳光属于无烟校园。家长抽烟随手乱扔垃圾,孩子也会不讲社会公德,做出有损个人和集体形象的事情。还比如当家长和老师出现意见分歧时,家长不尊重老师,孩子也不会尊重老师,当孩子和其他学生发生矛盾时,尤其是当着孩子的面斥责、指责,没有一颗包容心,孩子也会效仿。相反家长尊重老师,文明有礼,孩子也会乖巧,彬彬有礼。

第三个方面,向各位家长提出三点意见。

1.唤醒、鼓舞、激励孩子

作为家长要做到补位不缺位,更不越位。现在的孩子压力都很大,上午4节,下午4节,晚上还有4节的强化训练,加上和父母的意见不一致,难免会有一些情绪,这就需要家长更有一些耐心,不要一上来就给孩子贴上叛逆的标签,要多一些理解。家长也要主动学习教育知识,学会平等教育。蹲下身来看孩子,和孩子共同学习,知道孩子的喜怒哀乐。不是有这样一种说法吗,孩子生下来就是改造家长的,所以希望我们的家长多一些忍耐,去唤醒、鼓舞、激励我们的孩子。

2.陪伴孩子

孩子走出校门,要做好陪伴,交流谈心,一起吃顿饭,孩子愿意交流学习上的事,则阳光开朗,不愿意就要开导。各位家长,在孩子成长过程中,我们要做的是陪伴而非主宰,陪伴孩子接受失败,并从失败中走出。平时通过微信群、QQ群多与老师交流,多关注学生状态,当然重要的事情打电话,但不轻易打,老师上班时间不带电话。不要发无效信息,会淹没重要信息。

陪伴是很重要的。8-10月是兴奋激情期,学生信心满满,想要在高三改变自己。然而11-12月,则是疲劳烦躁期,这时学校会开展一些活动营造氛围,家长也应营造良好氛围,不能一味批评、指责。1-3月为否定怀疑期,但12-3月其实是学生的快速提升期,这时多在进行专题复习,需要静心。4-5月则是紧张慌乱期,6月高考即将来临,家长应吃喝平常化,要提前打流感疫苗,家长和老师应放大学生优点,不要对比,要做到行胜于言。我自己也是一个高三的家长,我也希望我们不要把全部精力放在孩子身上,只要我们活好自己,孩子就能活好。同时我们学生、老师、家长都要有一个稳定的情绪。

3.相信学校,支持老师,信任学生

学校、老师、家长要形成合力,而不是向外的拉力,专业的人干专业的事,教育学校是专业的,教书老师是行家里手,学习是学生的本职任务。相信高中的三年学校老师会全力以赴的,一切的按部就班、有序而行不是凭空而来的,而是来自学校的部署和既定计划,来自学校多年的教育实践和经验积累。来自家长的大力支持和全力配合。2023高考的成功实践证明,老师会尽心尽力的,只要严格落实老师的各项要求,紧跟老师的步伐,付出的努力就会有收获。家长要充分相信孩子,共同面对困难,孩子会努力进取的,每位孩子都会做最好的自己。相信学校,支持老师,信任学生,合力共进。当然也十分欢迎各位家长提出合理的批评建议,也请各位家长永远相信,明天会更好!

第四个方面:优秀的高中生应具备的三种品质。

1.勤奋态度

一份耕耘,一份收获。成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋,但唯有勤奋才能叩开成功的大门。勤奋决定你的下限,智商决定你的上限。也就是说只要你有勤奋的态度,踏踏实实跟学三年你不会拔尖,但绝不会考差。智商和勤奋态度可能决定你高考天花板的高度。很多家长、学生正一步步走进双减教育的误区。双减教育将是寒门的一场灾难。双减实施,富家子弟可以选择一对一培训,中上层家庭可以选择小班培训,中等家庭可以选择大班培训,而寒门子弟只能和手机为伴,这让本就富足的家庭的孩子少了一个靠勤奋态度的寒门竞争对手。各位同学双减来临,靠我们勤奋的态度拼他个出人头地。

2.善于思考

高中阶段是学生思维能力提升最快的阶段,平时要养成多角度全面思考问题的习惯,不刻意追求标新立异,但要有求异思维,要注重专题研究,培养思维的发散性,平时要提倡“表达个人意见”,培养批判思维。

3.强大的内驱力

强大的内驱力,具体体现在积极的心态,遇事能否立即行动。个人的意志品质,有没有追求优秀的强烈意识。同学们,如何提高内驱力?我想有这些方法,和对手PK,在班级的目标榜上自己填上一个竞争对手,输赢自己送奖品,哪怕是一个小小的礼物。跟父母定下一个短期目标,自己向父母定下奖惩。树榜样,选择一个榜样或成为别人的榜样,感受榜样的力量,赞扬的力量。当然班主任的突然袭击也是提升内驱力的行之有效的方法,不过这是一种被动的提升。


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