为深化语文教育课程改革，彰显我校语文教学的优势和特色，用语文特长有意识地培养、熏陶、感染学生，从而提升学生语文综合素养。枣阳市阳光学校小学部语文学科组在本学期开展了一系列极具趣味性、情境性和实践性的学科特色活动。

魅力语文，创意纷呈。本学期语文学科特色活动以年级组为单位，依据不同年龄段学生特点，结合语文核心素养的内容进行展示：一、二年级诵经典美文，做阳光少年，三、四年级“四大名著”之《水浒传》《西游记》整本书阅读知识竞赛，五、六年级“诵经典 练口才”擂台大比拼。异彩纷呈的语文特色活动，向我们展现了学生们丰富的语文知识和厚实的语言积累。学生们优秀的思维能力，丰富的思想情感和出色的表现能力，让学部语文特色大放光彩。

系列活动一：妙语连珠秀口才   侃侃而谈亮绝活——五六年级“诵经典 练口才”擂台大比拼

为展现学生的文学素养和精神风貌，发掘个性特长，培养学生善思考，会表达的能力。12月25日下午，枣阳市阳光学校小学部语文组五六年级学生在多媒体教室隆重举行了“妙语连珠秀口才 侃侃而谈亮绝活一一‘诵经典 练口才’”擂台赛活动。

比赛由三个环节组成：第一个环节：现代诗朗诵。26位选手字正腔圆，饱含深情，赢得了现场评委和观众热烈的掌声。第二个环节：口头作文。26位选手或说故事，或讲趣事，或抒情怀，那抑扬顿挫的声音再次赢得了观众的阵阵掌声。第三个环节：诗词大比拼。由五、六年级的观众团以年级为单位进行诵诗词比赛。同学们激情澎湃，铿锵有力的声音在礼堂内久久回响。

瞧他们一个个落落大方，精神饱满!

这是一次即兴发挥的锻炼，是一次语言思维的对决。文思泉涌，声情并茂，激情洋溢真实感人!

一份耕耘一份收获，课堂上多种形式的个性朗读强化训练，激发了学生的朗读热情，让学生在舞台上尽情展示出自己的最佳风采!

系列活动二：和经典相伴 与书香同行——三四年级“四大名著”之《水浒传》《西游记》整本书阅读知识竞赛

经典名著是中国传统文化的精华，阅读名著，就是与智慧同行。为营造校园读书氛围，推进学校“书香校园”建设，进一步培养学生多读书、读好书、好读书的良好习惯，检验孩子们的读书成果，1月6日下午2点10分，枣阳市阳光学校小学部语文组三四年级学生在学校西多媒体，开展了“四大名著”之《水浒传》《西游记》整本书阅读知识竞赛活动。

竞赛设有必答题、抢答题和挑战题，内容涉及面广，比赛各环节紧凑、形式多样、参赛选手表现积极，小选手们思维敏捷、才华横溢，他们用稚嫩的语言争答名著知识，展现骄人风采。赛场上不时地发出阵阵掌声和加油喝彩声，活动氛围异常热烈。

腹有诗书气自华，最是书香能致远，名著作为贯穿古今的文化纽带，是人类精神的财富。我们深信，通过此次竞赛同学们收获的不仅仅是知识，更多的是关于人生哲学的智慧。

系列活动二：诵经典美文   做阳光少年——一二年级朗读成果展示

为传承国学文化经典，弘扬民族文化精髓，涵养校园文化底蕴，枣阳市阳光学校小学部将国学经典作为校本读本，坚持每日一诵，每周一检，每学期一评的落实，促进经典诵读取得良好实效。1月8日下午2点10分，枣阳市阳光学校小学部语文组一二年级学生在学校田径场上举行“诵经典美文   做阳光少年”朗读成果展示。

书声琅琅，是最动人的旋律。书声浸润心脾，是拨动心弦的温暖和感动。本次朗读展示以班级为单位，全员参与，朗读篇目选自校本读本中一二年级的经典诗句和美文。

美文似画，诵读如歌，经典带着芬芳向我们走来。孩子们个个精神饱满，捧着心爱的书本，专注投入地展示着自己最美的声音。每个孩子在朗读中尽情地用声音来传递文字的魅力，或抑扬顿挫，或铿锵有力，或轻柔舒缓，或激情洋溢，或优美抒情.....

本学期开展的语文学科系列活动，聚焦学生的学科素养，为学生搭建了拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的舞台。学生们在多彩的活动中与语文碰撞，在丰富的实践中收获成长。